Finlandia. Elias, guru bahasa baru di sekolah dasar Finlandia, memiliki kesabaran tanpa akhir untuk pengulangan, tidak pernah membuat murid merasa malu untuk mengajukan pertanyaan dan bahkan dapat melakukan tarian “Gaya Gangnam”. Elias juga robot.
Mesin pengajar bahasa terdiri dari robot humanoid dan aplikasi bergerak, salah satu dari empat robot dalam program percontohan di sekolah dasar di kota selatan Tampere.
Robot ini mampu memahami dan berbicara 23 bahasa dan dilengkapi dengan perangkat lunak yang memungkinkannya memahami persyaratan siswa dan membantu mendorong pembelajaran. Namun dalam uji coba ini hanya berkomunikasi dalam bahasa Inggris, Finlandia, dan Jerman.
Robot mengenali tingkat keterampilan siswa dan menyesuaikan pertanyaannya. Ini juga memberi umpan balik kepada guru tentang kemungkinan masalah siswa.
Beberapa guru manusia yang telah bekerja dengan teknologi melihatnya sebagai cara baru untuk melibatkan anak-anak dalam belajar.
“Saya pikir dalam kurikulum baru, ide utamanya adalah untuk melibatkan anak-anak dan membuat mereka termotivasi dan membuat mereka aktif. Saya melihat Elias sebagai salah satu alat untuk mendapatkan berbagai jenis latihan dan berbagai jenis kegiatan ke dalam kelas, ”kata guru bahasa Riikka Kolunsarka kepada Reuters.
“Dalam hal itu saya pikir robot dan mengkodekan robot dan bekerja dengan mereka adalah sesuatu yang sesuai dengan kurikulum baru dan sesuatu yang perlu diketahui oleh para guru kami.”

Elias robot bahasa, yang berdiri sekitar setinggi satu kaki, didasarkan pada robot pendamping NAO humanoid SoftBank, dengan perangkat lunak yang dikembangkan oleh Utelias, pengembang perangkat lunak pendidikan untuk robot sosial.
Robot Matematika – dijuluki OVObot – yang merupakan mesin kecil berwarna biru dengan tinggi sekitar 25 cm (10 inci) dan menyerupai burung hantu, dikembangkan oleh Finnish AI Robots.
Tujuan dari proyek percontohan ini adalah untuk melihat apakah robot-robot ini dapat meningkatkan kualitas pengajaran, dengan salah satu robot Elias dan tiga OVObots dikerahkan di sekolah-sekolah. OVObots akan diujicobakan selama satu tahun, sementara sekolah telah membeli robot Elias, jadi penggunaannya dapat berlanjut lebih lama.
Menggunakan robot di ruang kelas bukanlah hal yang baru – robot pengajaran telah digunakan di Timur Tengah, Asia, dan Amerika Serikat dalam beberapa tahun terakhir, tetapi teknologi modern seperti layanan cloud dan pencetakan 3D memungkinkan perusahaan yang lebih kecil untuk memasuki sektor ini.
“Yah, itu menyenangkan, menarik dan menyenangkan dan saya sedikit terkejut,” murid Abisha Jinia mengatakan kepada Reuters, memberikan vonis pada Elias robot bahasa.
Meskipun keterampilan mereka dalam bahasa dan matematika namun, ketidakmampuan robot untuk mempertahankan disiplin di antara kelas anak sekolah dasar berarti bahwa, untuk saat ini setidaknya, pekerjaan guru manusia aman. (Reuters)